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            十大注意事项提升考研英语作文分数(一)-启程网

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              考研即考验 ,年年如是  ,周而复始  。时临冲刺 ,很多考生在问一个问题:“最后一段时间  ,怎样才能提高我的写作水平?”和同事闲聊  ,发现一个部分真理:Writing cannot be taught. 写作水平的提升必是一个漫长的过程 ,一定不是靠老师教出来  ,而是靠自己悟出来  。考研作文一不考independent writing ,二不用critical thinking ,严格意义上不应该算作纯粹的写作考试  。解构一下  ,其实是个中文构思+英语翻译的“混血”  。考场之上不存在绝对意义上的优秀作文 ,存在的只是符合标准的作文  。这其实也就意味着 ,我们必须对照标准  ,写出考研所要求的“功利”作文  ,在考感中体会语感  ,通过掌握考试规律来提高我们的应考能力与作文“成绩”  。

              一、评分

              知己知彼  ,百战不殆  。通过对于往届考生在考场上构建的历年真题作文  ,对比着分数仔细研究从而熟悉老师的评分习惯  ,对于08届的考生正常甚至是超常发挥自身水平极有帮助 。老师写的范文再好也不如学生写的来得有参考意义  。

              就同学们最为关心的大作文而言 ,“评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性”  。不难看出  ,最让大家头痛的语言方面  ,大作文从未要求考生写出华美的句子 ,只对语言的准确与变化做出了规定  。如何保证在全文表达、语法、拼写准确的情况下追求词汇的variety  ,以及句子开头、结构与长短的变化 ,变成最后一段时间考生需重点关注的内容  。

              小作文的评分侧重点在于“信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当”  。特别需要提醒考生注意的一点是小作文“允许在作文中使用提示语中出现的关键词  ,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分”  。有心的同学对照着看看自己写的06年小作文 ,是否有照抄提示语中出现的表达?(07年小作文提示语太短  ,想抄也没得抄~)

              于是  ,基础较好  ,以第五档(17-20分)为目标的同学  ,在不犯错误的情况下尽可能追求卓越——行走江湖  ,胜向险中求;基础较弱 ,以及格分为目标的同学  ,以不犯错误为目的  ,尽可能追求简单  ,谨记安全第一  。

              二、审题

              人也忙  ,泪也忙  ,暗暗诉泣悲语长 。文字写的再好 ,审题挂掉了  ,眼泪都没有了  。考研英语写作属于可控制性话题(controlled writing) ,审题须在出题者预设控制范围之中  。考生的作文应该是对于题目的合理回应(response to the task requirement)  。有去年的学员问  ,老师  ,07年阅卷是否存在压分的现象?我觉得自己作文写的挺好的!仔细问了问他考场之上的审题  ,大作文写的方向是一个人应该从辨证的角度  ,不同的视角面对人生 ,小作文给学校图书馆提出的三点建议是:多购进新书;增加存包位的数量;多购置电脑  。如果考生读到此处发现这些审题似曾相识  ,恭喜  ,重在参与了 。07年小作文无任何细化信息点的提示  ,但隐性关键词出现在情景中——SERVICE ,也就意味着写作的重点应放在如何促进服务上而不是关注硬件上 。你可以写图书馆的电脑应能接入到互联网  ,工作人员效率和服务态度应该提高  ,新书流通渠道应该放宽Similarly ,06年中要求提供“financial aid” ,其他的援助渠道(如捐物捐书  ,下乡支边  ,免费家教)并不符合情景要求;05年小作文辞职是因为“now you find that the work is not what you expected”  ,设题陷阱可见一斑  。因此  ,父母需要照顾不是辞职原因  ,自己希望深造不是原因 ,工资待遇太低同样不是原因 ,但专业所学无法发挥  ,难以融入企业文化  ,工作压力太大  ,薪酬不像原先许诺的那般全都是符合要求的原因 。